A Universidade Lúrio (UniLúrio) entendeu, desde 2007, ano da sua criação, que para além dos planos curriculares de ensino predominantemente centrado no professor, fazia sentido integrar na própria grade curricular, disciplinas de orientação à pesquisa e constituir a extensão não como uma função extrínseca, voluntaria e intermitente, mas sim ser integrada como verdadeira alma inserida na organização curricular.

Pretende-se assim dirigir a UniLúrio mais para a cidadania e não tanto para o mercado competitivo, pois que, a inteligência que pode libertar é a mesma que pode colonizar.

Neste sentido, a UniLúrio não pode cair no “efeito do poder” do conhecimento: ao mesmo tempo que precisa reconstruir conhecimento sistemático e  criativamente, precisa investir na ética, com vista a superar dois males do nosso  crescimento económico: aguçar a concentração do rendimento e destruir a natureza.